飘天文学 > 其他小说 > 当烟云散去 > 第四卷 第四卷 教育专列(50~51) 新
    星级人生几颗心

    第二辑教育专列

    50.规则可记可不记,总结规则更有益

    学习英语,记住了单词就等于成功了一半。其次,有必要掌握一些句子结构。然后就是大量的听说读写演唱练,素质能力逐渐显现。英语语法规则多,对于初学者来说,记起来的确是挺麻烦的。但规则再多,毕竟是有限的,不像英语单词,十万、百万的,不可能也不必要全部记住的。学习英语可以不用记规则的,但一定要有观察能力。会观察,善比较,见多了,眼熟了,司空见惯就是你的了。

    当然喽,若能从大量的句式中总结出规则,就会多了一种概括能力,何乐而不为呢?随之而来的,什么运用自如,得心应手也就归你了。

    理论从实践中来,再运用到实践中去,这样一来一去,就更能把英语玩转起来了。下面列举几个例句,看看能不能总结出规则。

    itis(high)timeyouhadyourhaiit‘sgettingmueaist拦腰抱住

    hethroat卡脖子

    henose牵鼻子

    hehandandteachhimhooundedinthelegduringthewar.他在战争期间腿部受伤了。。

    引导学生,上看下看,左看右看。仔细观看,看出名堂。概括规则,提升能力。再做练习,加深印象。长此以往,类似结构,日后见到,一目了然。

    大致规则如是:表达某些动作的及物动词,触碰动作对象的某个部位使用的句式为:及物动词+动作对象+介词+定冠词+某个部位。凸出的部位使用介词on;凹下的部位使用介词in;表达牵拿搀扶的部位使用介词by。飘天文学_www.piaotiange.com