第五节课：地理
“嗯，好，大家小学时都没接触过地理，但是地理不是很难，只要认真学，就肯定能学好的，来，同学们，我们今天来讲书第一章第一节第一课，地球的形状和大小”
我很喜欢地理课，因为老师总能把它们生动的讲出来，还能用一些我们大家都知道的生活常识来巩固我们的知识。
“好，快下课了，我们来布置一下作业。第一项，把课时练第一课写完，第二项，大家买一个地球仪，因为我们上课要用，好，下课”
第六节课：历史
“来，大家把书翻到第2页，我们来讲第一单元第一课，中国早起人类的代表——北京人，再讲北京人之前呢，我们先来了解一下，元谋人。元谋人，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，好，大家把最后一句话勾上，这就是元谋人的意义”
“老师，那他们为什么叫‘元谋人’啊？”
“好，这位同学问得好，为什么叫‘元谋人’，是因为他们的化石是在云南元谋县发现的，所以命名为‘元谋人’”
“哦”真的好简单粗暴啊~
“好，我们再讲一讲北京人，来大家看第3页给我们的北京人复原头像图，大家认为他（她）是男性还是女性，认为是男性的举手”
“哗”一大片人的手都举起来了，但，事实真是如此吗？
“好，现在人认为女性的人请举手”
只有少数人举手了，其中包括我。
“好，选女性的是正确的”
“啊？女性？”全班都沸腾了，“老师，为什么是女性啊”
“好，我们来讲讲为什么是女性，大家看，她的头发，毛发很多，胸部突出，这很明显，就是女性嘛”
“叮铃铃”
“啊，下课了，我们今天就先到这，拿出课时练，家庭作业，把今天讲的这一课写完。好，下课”
第七节看：政治
“来，同学们，我们来讲第一单元第一课，第一个知识点，请大家在勾的字上面写上问题，中学时代对人的成长有哪些重要意义，现在来勾”
“唉，无聊，一整天几乎都在勾知识点，下课铃啊，你快回来~本以为坚强的我一人承受不来~”
“叮铃铃”
“下课”
“老师再见”只有我一个人喊了，感觉
第八节课：自习。自习能干些什么，写作业呗。
该下课的时候，班主任来了：“来，大家停一下笔，我来宣布一件事，我们以后第二节课下课，就要到操场上去上操，要每人准备一根跳绳”
“噔噔蹬蹬~”
“好，放学”
唉～收拾完书包，就骑车回家了，回到家来，就要开始最艰苦的奋斗：写作业
今天，就这么过去了，唉，噢，对了，明天我值日，快睡觉，可不能迟到哇~
&/div
飘天文学_www.piaotiange.com