飘天文学 > 其他小说 > 蒋介石的一生 > 正文 85、清末人为振兴国家不惜培养竞争对手,
    由于把时间花费在自己喜欢的事上,四傻在生活中寡言少语。

    寡言少语的他们,被看成傻子。

    四傻被看成傻子。

    被看成傻子的他们入学后,成了老鼠屎。

    四傻国学课成绩并不好,在他们影响下,他们学堂的成绩也不好。

    学堂把成绩不好的责任推给了四傻。

    四傻被当成老鼠屎。

    四傻去过很多学堂,很多学堂把他们当成老鼠屎。四傻最后去的是箭金学堂,箭金学堂师生尊重他们,认为他们不是老鼠屎。

    得益于箭金学堂的尊重,四傻暂时忘掉了自己是老鼠屎的事实。

    家长驱逐事件,让他们想起了这个事实。

    “世界把我们看成老鼠屎,”四傻说,“我们改变不了这样的世界。”

    四傻曾想改变世界,一直以来,他们都这样想。

    四傻为自己想法付出了诸多努力。他们在国学课上努力学习,哪怕学不会,他们也和其它孩子一样拼命读书。四傻和把自己看成傻子的人打成一片,哪怕被嘲笑,他们也和这些人打成一片。四傻努力学西洋课,努力做模型c努力放烟花c努力奔跑c努力画画。四傻认为,自己的努力终会有回报,自己的努力终会改变把自己看成老鼠屎的世界。

    在箭金学堂得到认可后,四傻一度认为世界改变了。

    他们认为时,发生了家长驱逐事件。

    在这次事件中,家长认为四傻是老鼠屎,要求学校驱逐他们。

    四傻被当成了老鼠屎。

    “和从前一样,”四傻说。

    四傻想到了从前,想到了自己被当成老鼠屎的日子。他们一度觉得自己的努力有了回报度觉得世界改变了,但让他们没想到的是,世界并没有改变,他们依旧被看成老鼠屎。

    “这是个不管我们怎样挣扎c怎样呐喊都改变不了的世界,”钱大傻说,“在这样的世界上,老鼠屎就应该像老鼠屎一样活着。”

    “老鼠屎是不能发光发热的,努力的老鼠屎,一开始就是个笑话,”赵大傻说。

    “我们被当成傻子,错的不是这个世界,”王二溜说,“错的是试图改变世界的我们”

    王大锤听他们说完,不知说什么好,不知说什么好的他说“我同意他们三个说的”。

    “我同意他们三个说的,”王大锤说。

    四傻想法变了。

    他们不在积极进取。

    他们变得目光呆滞c行动迟缓,

    他们真的变成了人们眼中的傻子。

    他们变成了人们眼中的老鼠屎。

    四傻的世界即将暗淡。

    他们世界暗淡的时候,一个人为他们燃起了烛光。

    这个人是顾清廉。

    顾清廉发现了四傻的变化。

    发现四傻变化的他和四傻谈了心。

    顾清廉和四傻说了很多事,他说箭金学堂是一个把老鼠屎培养成天才的地方,他说老鼠屎也能在这个世界上发光发热。为印证自己说法,他举出了实例。

    顾清廉举的实例,是他自己。

    顾清廉说他时候虽然被看成天才,但也被认为是一颗老鼠屎。

    顾清廉说了他时候的事。

    顾清廉,清末宁波人,自幼聪敏过人。聪敏过人的他八岁通过童子考试,10岁考上秀才,16岁时在科举考试中一举取得“举人”称号。

    童子考试就是蒋介石16岁还没通过的考试(参见《蒋介石的一生4》)。

    科举分为乡试会试殿试,乡试是在家乡举办的考试(例如杭州乡试),会试是在京城举办的考试,殿试是在皇帝大殿举办的考试。

    通过乡试的人被称为举人。

    举人考试虽是科举最低等级考试,但考上的人可以做官。

    举人考试等同于今天的公务员考试,考虑到范进先生54岁才中举,所以顾清廉能在16岁中举,是非常了不起的。

    实际上也是这样。宁波自立市以来,共有百人考上举人,其中年龄最的是0岁中举的王守仁。顾清廉考上举人后,刷新了宁波举人年龄的最低记录。

    王守仁是明朝中期大哲学家,创立心学,主张“知行合一”。“知行合一”对中国c日本c朝鲜以及东南亚影响深远。

    顾清廉刷新举人年龄最低记录后,成了宁波数百年来不出世的奇才。人们认为他会通过会试殿试一路刷新下去,但没想到,顾清廉连续参加了几届会试,都名落孙山。

    顾清廉名落孙山后,人们不在认为他是奇才。

    虽然不认为他是奇才,但人们依旧尊重他。

    顾清廉的举人身份,是能做官的。

    他做了家乡的学官。

    学官是管教育的官,类似于今天的教育部长。

    顾清廉做学官后,仍醉心科举。他秉承了中国传统思想,认为只有做官才能出人头地,只有做官才能成为国之栋梁。

    顾清廉想做官。

    他知道自己想做官,也知道别人想做官,为给乡人成为官员的机会,他成立了一所又一所的学堂。在这些学堂里,顾清廉把自己平生所学教给了家乡的人。

    顾清廉就是在这个时候被人称为教育名家的。

    顾清廉把自己所学教给家乡人时,他朋友劝他,劝他不要这么做。

    “你这是培养竞争对手,别人越厉害,你越不能在科举考试中取得好成绩,”顾清廉朋友说。

    他们说的时候,顾清廉说了自己的想法。顾清廉说自己能不能取得好成绩不重要,重要都是,国家能得到栋梁之才。

    “如果别人能代替我让我们国家变得更清正廉明,那么我做的就是有意义的,”顾清廉说。

    “。。”顾清廉朋友。

    顾清廉朋友无语。

    他们虽然无语,但也不说啥。

    人各有志。——顾清廉朋友

    顾清廉认为自己在培养国家栋梁,他把自己毕生精力投入到自己所做的事上。

    顾清廉投入毕生精力做的事是,教人们八股。

    顾清廉在教人们八股。

    顾清廉并不喜欢八股。

    顾清廉从就不喜欢鼓噪无味的八股,长大后,发现八股无实用价值后,他就更不喜欢了。

    顾清廉除了知道自己不喜欢,也知道别人不喜欢。虽然知道别人不喜欢,但他还是教着人们八股。

    ““如果最后的结果不是出人头地,那我一生坚持的信念,会在一瞬间坍塌,”顾清廉说。

    情看下集《蒋介石的一生八6c出人头地是把自己快乐建立在他人痛苦上的行为吗?》”

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