为使自己不垫底，为使自己生活发生好事，蒋介石决定，让四傻消失。
他虽然想让四傻消失，但他打不过四傻。
打不过四傻的蒋介石画圈圈诅咒四傻。
蒋介石常一个人跑到学校角落里画圈。
他画圈时，说：“去死去死去死去死”
有一次，他说去死时，一个人问：“你在干嘛？”
蒋介石没想过有人问自己。
蒋介石没想过这里会有人。
“这个角落十分僻静，平时没人来，所以我才在这里画圈。如果有人忽然说话，那十有八九是鬼魂，”蒋介石说。
蒋介石认为是鬼魂在说话。
由于这样认为，他瘫坐在地c毛发倒竖。
毛发倒竖的蒋介石抬头一看，发现是校长。
“校长像幽灵一样漂浮在学校各处，他会在你意想不到的时候出现”这是箭金学堂由来已久的学校传说，蒋介石曾经不信，但现在，他信了。
给蒋介石说话的是顾清廉。顾清廉常在学校转悠，今天他刚好转到这儿刚好看到蒋介石在地上画画。出于好奇，他问蒋介石为啥画画。
“你为啥在地上画画？”顾清廉好奇的问。
他问的时候，蒋介石满脸通红。
蒋介石支吾半天才说：“没啥，就是瞎胡画”
蒋介石在编瞎话。
他编瞎话时，顾清廉继续问：“你为啥一边画一边说‘去死去死’？”
顾清廉来的时候，听到蒋介石在说“去死”。
“。。”蒋介石。
蒋介石脸涨的更红了，他咕咕哝哝的说：“因为因为”
“你为啥在你画的圈里写这俩字？”顾清廉走到蒋介石画的画跟前，发现他画的是几个圈。除此之外他还发现，圈中间写有“四傻”俩字。
“”蒋介石。
蒋介石脸变成了猪肝色，他发现瞒不下去了，就一五一十的说了实话。
蒋介石说四傻是扫把星，说自己只要遇到他们，就没好事发生。
“就是因为他们，我才没通过童子考试！就是因为他们，我才在班里垫底！他们毁了我的从前和现在，我不能让他们毁了我的以后和将来！”蒋介石哭着说。
“。。”顾清廉。
顾清廉见蒋介石哭了，他掏掏兜兜发现自己没带纸，就捡起地上的栎树叶给蒋介石擦眼泪。
栎树叶上都是土。
顾清廉给蒋介石擦眼泪时把土弄到了蒋介石眼睛里。蒋介石眼睛痛，哭的更厉害了，顾清廉只好把树叶放下。
栎树是奉化的常见树种。
栎树叶是奉化的常见树叶。
蒋介石哭了一会儿，不哭了。
顾清廉见他不哭了，就安慰他。顾清廉先表扬了蒋介石的诚实，然后话锋一转，说他的苦难不是四傻造成的。
顾清廉说蒋介石的苦难是由别的原因造成的。
“别的什么原因？”蒋介石抬起头，用一双水灵灵的大眼睛看校长。
蒋介石本想再哭，但他听到校长这么说，就不哭了。
“好奇心战胜了悲伤~”蒋介石解释说。
“。。”顾清廉。
“嗯嗯啊啊”顾清廉开始打马虎眼。
“别的原因很复杂，不是这孩子有限的脑细胞所能理解的，所以我得打马虎眼，”顾清廉解释说，“刚才只是想哄他不哭，但没想到，他开始刨根问底了。”
“。。”蒋介石。
见校长打马虎眼，蒋介石怒了，怒了的他大声说：“校长！别的原因是啥！你究竟想说啥！”
“。。”顾清廉。
顾清廉发现蒋介石有限的脑细胞只能形成笔直的脑回路，连马虎眼都听不懂，只好和他说实话。
“你不能让四傻消失，正如四傻不能让你消失一样，”顾清廉说，“你可以活下去，四傻也可以活下去”
顾清廉率先和蒋介石说了生命平等的道理，以免他拿把菜刀和四傻拼命。
他说完后，蒋介石露出一双迷茫的大眼睛。
“。。”顾清廉。
顾清廉本想直接和蒋介石说道理，见蒋介石反应低迷后，他改变了策略。
顾清廉把自己想说的用故事表达了出来。
他讲了自己和四傻的故事。
“我们都有被称为‘傻子’的经历，我们都有被称为‘老鼠屎’的经历，但我们最后还是发光发热了，”顾清廉说，“能否发光发热不在别人，而在自己。即便当初我们打别人一顿，我们的处境亦不会有丝毫改变。”
“我们通过自己的努力改变了处境，”顾清廉最后说。
“。。”蒋介石。
蒋介石聚精会神的听着。校长说完后，他抬起头，充满期望的问：“我也可以吗？”
蒋介石想摆脱自己身处的逆境。
从就想。
蒋介石从为摆脱逆境付出了不懈努力：三岁时为摆脱“不会奔跑”逆境，他努力奔跑，但被妈妈按地上（参见《蒋介石的一生》）；四岁时为摆脱“妈妈只关心妹妹不关心自己”逆境，他把筷子插喉咙，但被妈妈打一顿（参加《蒋介石的一生》）；7岁时为不被人欺负，他充当坏学生想打好学生，但被好学生打一顿（参见《蒋介石的一生11》）；1岁时为不被同学当成笨蛋，他转学到妈妈娘家，但被妈妈娘家的驴踢飞了，他因此成了远近闻名的笨蛋（参见《蒋介石的一生4》）。
16岁时蒋介石为改变命运参加童子考试，但落榜了（参见《蒋介石的一生4》）。
17岁时蒋介石为改变国家落后的命运向学校提出三项改革建议，但他的建议被学校否定了，他自己也被学校开除了（参见《蒋介石的一生75》）。
蒋介石不是不努力，他为改变自己的处境付出了不懈努力，但每次都以失败告终。每次努力以失败告终后，蒋介石开始怨天尤人起来。
他开始把自己的失败归咎于别人。
蒋介石把自己的失败归咎于四傻。
他归咎于四傻时，顾清廉及时制止了他。
顾清廉用道理制止，他向蒋介石讲明了一个道理：造成人不幸的原因很多，有别人的，也有自己的。我们改变不了别人，但可以改变自己。只要努力，每个人都能改变自己身处的环境，只要努力，每个人都能发光发热。
““火车来的时候，‘突突’的响，”蒋介石说，“那是我听过的最美的声音。”
请看下集《蒋介石的一生95c顾清廉被称为伟大的教育家，因为他不放弃每一个孩子》”
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