“自杀，错不了，我亲眼看见的。”
看到喜欢添乱的学生又来到自己跟前，这名老师直截了当的告诉五人结论。
“动作挺快的，我还没走到他跟前就一刀扎向胸口，想拦都拦不住。”
老师大概说明了下事发时的场景，他当时在就餐区，听到动静很快就跑向清洗区，人一到那里，就看到一个人跌倒在地上，另一个人举着刀在身上划痕，一开始他还以为拿刀的同学在行凶，没想到倒地人是自己腿软摔倒的，拿刀的人却是想自杀。
“那他当时有没有说什么？”
“没有，倒是笑的很诡异。”
“他在笑？”
“嗯。”
问话这些话题，苗磊还是照旧对尸体进行勘察，对于他（她）的行为老师也已经麻木，只要没有大的破坏动作，他也就不理会。
“奇怪了。”
通过第三起时间，苗磊内心中的迷雾不仅没有消散，反而变得越来越厚，在其他人都认为真相大白的时候，他（她）却感到迷雾重重。
“选择的死亡方式和前面的两人一模一样，而且一次比一次精炼。”
“什么意思？”
精炼这个词汇是柳风第一次从苗磊口中听到，这个词汇的出现也让老师感到好奇，见大家都想知道答案，苗磊也不掖着藏着，
“特征很明显，都是先用刀在肢体上划口子，但一个比一个要好，第一个人杂乱无章，感觉是随意划的那种。”
“第二个人比起第一个人，有一定的针对性，伤口都倾向血管比较多的部位。”
“现在这个目的性更强，伤口全是静脉集中的地方。”
“给人的感觉就是后面的人，在学习前面的人，并改进前人的方法，如果有下一个的话，很可能就是割动脉了。”
这种后人学习前人并改进的方法的推理一提出，立马就遭到了质疑，
“可是动脉在哪这里的人都知道，为什么还要用这种探索的方法？而且这也不是他们死亡的主要原因，这种行为用自残来解释不更好吗？”
“我说了，那是探索，他只知道刺心脏会死，但他不满足于只有一种的死亡方法，所以要进行探索。”
“他？”
柳风敏锐的发现苗磊用的是他，而不是他们，这正是对方一直存有疑虑的地方，
“凶手极有可能是一个不可视的神秘现象，并且这个凶手还有一定的学习能力。”
此言一出，全员哗然，因为这个结论已经脱离实际，开始向玄学方面靠拢，最终要的是，你无法看见对方，也不知道对方是什么。
这对于老师而言简直是胡说八道，但对于柳风他们来讲，是有一定可行性的，比如像启严这种灵体。
由于牵扯到灵体这种事情，他们不想在老师面前谈论，所以急忙作出告别返回宿舍，
“难道凶手是他？！”
他们知道的，能够使用星体投射的人，只有启严和米思，而米思早就丧失了这种能力，那么也就只剩下启严，这人星体投射玩的炉火纯青，加上事发后又不见踪影，他的嫌疑非常大。
“别这么妄下定论！”
要说这一系列事情是启严做的，柳风第一个就站出来反对，
“他要真这么做，第一个要杀的就应该是我们五个，因为只有我们才知道对方的存在。”
“那是因为我们有你啊，你可以看见他。”
“那他。。也可以先。。杀我们。。最后再杀。。柳风。”
正如柳风和苗磊分析的那样，启严是凶手的几率不大，可除了启严，他们不知道还有谁能进行星体投射。
“我很好奇凶手是怎么做到杀人的？”
“恩？”
当其他人都在思考凶手的身份时，舒雅却思考着凶手该如何作案，这个问题一提出来，就连苗磊也没有了答案。
“不知道。”
“啊？”
这样的回答不免让众人感到失望，想起柳风之前的提议，几个人思考总比一个人强，苗磊便将自己的疑问说了出来，
“首先可以肯定的是，死者都是自己自杀的，从我们的角度来看是这样的，这就意味着刀不在凶手手中。”
“刀在受害人手中，那么凶手又是怎样让受害人自行了断的呢？”
“精神控制？”
“不！如果可以精神控制的话，那晚启严就不用跟我们讲那么多废话。”
回想起那天晚上的事情，启严确实花费了一定功夫说服他们，如果星体投射可以精神控制他人的话，那他为什么要做这种无意义的事情？甚至从一开始就没必要让他们得知自己的身份。
没法了解凶手的杀人方法，那么他们就无法进行有效的预防，每个人的生杀大权都掌握在凶手手里。
“那我们现在应该要做的，是先找到下个受害者？”
“怎么找？现在被杀害的三个人，他们之间没有任何联系，我们没法推导出下一个受害者。”
“这。。”
柳风这边有关凶手的问题讨论的如火如荼，蓝艺婷那边却是静的可怕。
自从返回宿舍后，她就一直在床上静坐，表面上看起来整个人都很淡定，但她那双微微颤抖的手却出卖了自己的内心。
她的身份，家世再怎么大，终究是一个处于青年阶段的女生，现在这里发生的事情不可能对她没有影响。
如今她又担当起老师维护秩序的责任，诸多的压力让她感到喘不过气来，就在刚刚食堂发生的叫喊，又在她的内心新增了一份恐惧。
她想通过静坐来调整内心，但有些时候，你越是想忘记什么，结果却记得越来越清楚，而她就是这么一个情况。
“山神。”
静坐了一段时间，她突然两眼一睁，口中说了这么两个字，然后目光开始变得坚定起来，紧接着起身离开宿舍。
镜头回到柳风这边，他们五个人讨论半天也没有讨论出什么有价值的信息，此时正在调整休息，突然，外面的走廊传来一阵阵莫名其妙的欢呼声，好像正在为什么重大的事情感到兴奋。
时不时的欢呼声让他们不得不暂停讨论，纷纷走出宿舍一探究竟，只见走廊里突然就挤满了人群，而在上方的走廊中，则有人在大声喊话。
“山神！这是山神在发怒！”
“我们必须找到触怒山神的人！献祭他！让他为自己那愚蠢的行为付出代价！”
蓝艺婷激昂的演讲赢得人群的阵阵掌声，这些为此而鼓掌的人群，已经失去了应有的理智。
看到这番场景，办公室里的老师只能无奈的摇头，现在的他们阻止不了蓝艺婷的鼓动，如果强行介入，很有可能会遭到学生的攻击，更何况在参与的人群里，有也部分教师。
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