瑯城一中，高三共有二十个班，每个班的人数都在五十左右，故两个班共用一枚觉醒石。
而由于一班的觉醒石曾出现问题，所以在奇数班级中就数一班来得最晚。
不过，就目前来说，他们的人数最多，而其他班级不过区区一两人而已。
所以，即便大家彼此之间都不太熟悉，但还是主动地与他人攀谈，让自己显得不那么孤单。
当然，也有碰到熟人的情况，毕竟大家在高二曾进行过文理分科，重新划分过班级。
大抵是都没遇见以前的熟人，所以云白三人便直接坐到了一起。
起初，他们三人还仅彼此之间交流，但自从有一人上前与他们攀谈后，他们便放弃了同盟，开始各自结交起新朋友来……
大概十一点钟的时候，偶数班级的觉醒者开始陆续涌入此间会议室。
而这时，期待已久的魔法科老师也是终于现身。
他，年纪看起来也就二十五六岁的样子，一身休闲装，脸上挂着随和的笑容，相貌虽然普通，但其身上却是有着一股难以言喻的气质，仿佛无论走到哪里，他都是焦点。
“同学们，大家好！先做一下自我介绍，我叫彭诚，以后将会是你们的魔法老师！”
如沐春风般的声音在同学们的耳边响起，令人通体舒泰，享受极了。
许是出于好奇，一名男同学大着胆子追问道：“老师，您是什么法系的魔法师呀？另外，魔法师等级如何呢？”
“木系，二级魔法师。”
一听到“木系”二字，几名同学便忍不住欢呼雀跃起来，显然他们也是觉醒的木系。
见此，彭诚微微一笑，倒也没多说什么。
又等了一会儿，彭诚便按照班级一一确认，想看看哪个班还未到。
八班和十六班，就等他们了……
就在大家等得有些不耐烦的时候，高三年级主任洪涛却是突然造访，并且还为彭老师带来了一份魔法科的学生名单。
原来不是八班和十六班还未觉醒完，而是他们两个班里根本就没有出现觉醒者。
为了确保名单的准确性，彭诚便先点了一下名……
魔法科，总共三十名学生，全员到齐。
随后，彭诚便带着大家来到了魔法科的教室——机房。
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瑯城一中，共有两大机房，每个机房各配有六十台电脑。
为了给魔法科学生准备教室，学校特意腾出了一个机房，并且将那一批新进的电脑设备全部配上，诚意十足。
由于机房内的一半桌椅都已被搬走，所以腾出了一大片空间，恰好可以存放魔力测量仪。
魔力测量仪，顾名思义，就是能够测量法师体内具体魔力值的仪器。
“好了，大家先测量一下魔力值，然后以此来分座位。”彭诚拍了拍手掌，吸引一下大家的注意力。
“第一个，沐晴。”
听到老师喊自己的名字，沐晴急忙走上前，来至魔力测量仪的面前。
“将手放到那颗感应石上即可！”彭诚随手一指。
闻言，沐晴匆忙抬起手臂，将手放在了那颗唯一镶嵌在器械内的圆石上。
不一会儿，其测量结果便出来了……
“魔力值：9，还算不错。”
彭诚淡淡评价了一句，而后继续喊道：“下一个，云白。”
因有了沐晴先前的示范，云白直接上前，将手放到了那颗圆石上。
“魔力值：0？这怎么可能？”彭诚下意识地出声道。
待再三确认魔力测量仪上的刻度后，彭诚这才郑重宣布道：“魔力值：0，天才！”
话音一落，教室里顿时一片哗然！
并不是因为彭老师的那一句“天才”评价，而是因为其魔力值居然高达二十，要知道这可是刚觉醒呀！
众所周知，法系觉醒可分为自主觉醒和利用觉醒石觉醒。前者刚觉醒时，其魔力值通常十起步，一百以下；而后者刚觉醒时，其魔力值最高不过是十而已。
由此可见，云白一觉醒，其魔力值便高达二十是多么惊人！毕竟他也是利用觉醒石觉醒滴呀！
“老师，会不会是魔力测量仪出了问题？”一名男学生有些嫉妒地说道。
看着重新归零的指针，彭诚缓缓地摇了摇头。
“老师，那为什么云白的魔力值会是二十？”沐晴有些疑惑地问道。
彭诚摸了摸下巴，沉思许久，缓缓分析道：“我认为有以下两种可能：第一，云白利用觉醒石觉醒时，同时出现了自主觉醒；第二，云白乃是天生双系，每个系的魔力值皆是十。”
许是迫切想知道自己的分析到底对不对，彭诚急忙向云白询问其觉醒时的情况。
云白刚打算开口，可还未来得及发出任何言语，一旁的周泽却是抢先说道：“云白觉醒时，觉醒石内出现了白色的飓风，甚至连讲桌都发生了些许震荡。”
“白色飓风？特殊法系？而且还仅有一个？”
大抵是倾向于后一种可能，此刻彭诚的眉头微皱。
这时，沐晴好似突然想起了什么，急忙补充道：“云白觉醒完后，下一位要觉醒之人便将那觉醒石给弄碎了！最后，那人又觉醒了一次，可惜以失败告终！”
“那应该是第一种可能！”彭诚一脸自信地道。
将这一问题搞明白后，测量继续进行……
“下一位，周泽！”
“魔力值……”
“下一位……”
……
待全员测量完毕后，彭诚便按照他们魔力值的大依次而坐，并且与那桌上的数字一一对应。
“好了，从今日开始，魔法科正式成立！”
彭诚的话音刚落，教室里便响起了热烈的掌声。
片刻后，彭诚的右手在空中那么一虚握，声音骤然一收，掌声顿时戛然而止。
“接下来，我会讲一些注意事项。首先，班里仅有我一名老师，只负责教授魔法；至于其他科，你们自己解决，我一概不管。反正需要高考的是你们，而不是我！其次，我仅在周一至周五上午教授你们魔法课程，其他时间你们随意支配。最后，允许你们佩戴手机，多与同学进行魔法交流。”
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