吃完早饭，来到教室，范小艾将香蕉牛奶一饮而尽，凉凉的晨风拂面，令人陶醉。
范小艾感觉像是回到了很久很久以前。
第一堂课，思修课老师翻开课本开始缓缓地施展催眠术，周一格和杨慧普趴在桌子上，昏昏欲睡。
在大学的课堂上，尤其是“思想道德修养”课堂上，永远不会再出现像打了鸡血般无时无刻不注视着老师和黑板的学霸，除去精神涣散，昏昏欲睡者，便是绞尽脑汁逃课的。
女生们窃窃私语，讨论着当下时髦的服饰包包，好用的化妆品。
男生或是打游戏至深夜，或是起得太晚，没吃早饭，总之多数无精打采。目光炯炯有神的那些，莫非是班上有心仪的女生出现。
除了考试之前，老师再也不会逼着每个人打开课本划重点，在纸上奋笔疾书，挥斥方遒的日子已经一去不复返了！
范小艾看着眼前“堕落的景象”，越发珍惜课堂上的一切，老师的讲解，听得入神。
“怎么了？今天励志要变成好好学生呀？”周一格揶揄，掏出小镜子来挑了挑眼角的睫毛，困意来袭，揉搓眼睛之余，将勾了眼线的的眼角抹出一滩黑迹。
“你化这么浓的妆干嘛？”范小艾扭头看了一眼身边的周一格。
“去约会呀！”杨慧普轻声问道。
“香蕉不好用了？还是黄瓜不好用了？”范小艾调侃。
“天快冷了！我去吃口热乎的！不行吗？”周一格淡定地回答着。
女生开黄腔，让男生们情何以堪，后面啃着面包的男生听到周一格的回答，血都差点喷出来。
周一格撇撇嘴：“没见识！”
第二节大课是哲学课，学生们仍旧颓废不振，继续自甘堕落。
范小艾用胳膊肘捅捅趴在一边的周一格：“我来给你算一笔账！我们每周13节大课，共26节小课，26x24周=624节，除去节假日12天，期末考试7天，共19天，约3周，3周x26节=78节，所以我们真正上课时间624时-78时=546小时，而我们的学费10000元/546小节课=18元每小节，即每大节课为36元，平均我们每天支付18元小节x6节=108元。’’
范小艾在纸上快速地运算着。
“我们每天要支付一百多元的学费，好好想想，我们还有什么理由去旷课，去睡觉呢？”
“范范，你当时应该去考数学系！”杨慧普被范小艾震惊到，坐直身子，眼睛看向黑板和老师。
“这样想来，是不是很亏本？”
“从现在起，做一个好学生还不晚！”
“疯了！疯了！真的疯了！”周一格惊讶地张大嘴巴，半天说出这几句话。
“你这是羞辱杨慧普数学差吗？”周一格还不忘开杨慧普的玩笑。
“我不是羞辱你们，我这是自我反省，也不想你们浑浑噩噩度日。”范小艾深沉地讲着，以一个过来人的口吻。
“我是个胸无大志的女人，也不想成为女学者或者女强人。书读到这个年纪，我就已经心满意足了！”
“成绩那么好，人那么聪明漂亮，不继续深造，是有些可惜啊！”范小艾继续说教。
“一定是被李老头的情绪带动了！”周一格摆摆头，坚定自己的判断。
她口中的李老头，是这节课的哲学老师，虽然已经退休，被学校返聘回来授课，文质彬彬，知识渊博，充满大智慧，经常会让学生做很多有趣的课堂活动，较之其余老师教书匠式的照本宣读，这位老师自然受到了很多学生的青睐。
也许少了世俗的牵绊，这样的课堂显得更加纯粹，同学们都称他是一位可爱的老头。
李老头很喜欢研究吉尔德勒兹的理论，更擅长从哲学角度去探讨电影，所以这学期给他们讲解的是《哲学与电影》，从而把问题转化成不应再去问什么是电影，而应该问什么是哲学。
学生们对于这学期晦涩难懂的课堂并没有表现出多大兴趣，听迷糊起来便开始睡觉。
“同学们，吉尔德勒兹是第一个真正发现并明确提出’现代电影和现代哲学间的联系远比我们想象的要更为本质’这一原理的哲学家。”
“在《电影2时间—影像》的结尾部分告诫我们：不应再去问什么是电影，而应该问什么是哲学。我们今天欣赏的作品是法国电影大师阿伦·雷乃的经典影片，也算是一部意识流电影，你们都听说过吧！《去年在马里昂巴德》。这也是一部关于困惑的现代电影作品，时间有限，我们欣赏它的几个片段吧。”
同学们一听要看电影，才渐渐打起精神来，个个都精神复苏，打着哈欠准备迎接一场视觉盛宴。
可哪想，这部电影，灯光暗下来，整个阶梯教室如同黑夜，影片梦境和现实混乱，节奏缓慢，越看越困，不一会儿，又睡倒了一片。
李老头自顾自的陶醉着，紧紧盯着电脑。
影片放映告一段落了，李老头站起身，准备点评。
“困惑吗？迷失吗？”李老头和蔼地询问着，看着昏昏欲睡的学生们。
学生们齐齐点头。
“浪漫吗？”
同学们摇头。
“残酷吗？”
同学们点头。
学生们如同被操纵的木偶，配合着李老头的问题，只能通过简单的肢体语言表达，死气沉沉，连话都不想说。
李老头突然笑起来，“我第一次看这部电影的时候呀，跟你们一样，我就想，这导演到底想要表达什么？”
学生听到这感同身后的话语，有了兴趣，渐渐有了生气。
“电影里面的人物给你们的是什么感觉？有没有同学能够表述一下自己的感受？”
同学们又默默低下头，逃开李老头的眼神。李老头也是人情世故练达，怎能看不出学生的这点小心思，很体贴的绕开了那些羞于开口的学生。
李老头见范小艾兴致勃勃，眼神发亮，至少没有逃避自己的眼神，便请范小艾起身作答。
“老师，我觉得里面的人物都很迷茫，似乎都是迷失在那看不透、走不出的生活迷宫里，彼此之间找不到对方，因为他们甚至找不到自己。我感觉那些人物仿佛不是电影银幕上的别人，而就是现实生活中的自己。”
李老头见状，仔细打量了一下范小艾，连连点头，称赞有加。
“不错，这位同学的感触很深刻吗！很好，请坐。”
“是不是哲学课上都会催生一堆哲学家！”杨慧普感慨道。
李老头不紧不慢地讲着：“其实，我们的生活也许就像这部电影表现的那样，如此让人不可理喻，让人困顿不堪，可是我们每个人注定要去面对一个沉默的平整化的世界。我们今天要讲的这位思想大师，德勒兹，对我们这个时代也一定有同样的困惑。”
范小艾感慨着，是呀，大哲学家都有困惑，我们那点困惑又算什么呢？
李老头像是看穿了范小艾的心事一般，安抚道：“ 烦恼天天有，不捡自然无。其实生活中，我们大多数都是在自寻烦恼。”
“我是从哲学角度来探讨的这部作品，有没有同学另辟蹊径，再来谈一下自己的感受呢？”
“好，这位同学！”李老头笑容可掬，看向中间坐着的女同学。
孙薇本不想起身回答，但奈何范小艾在众人面前出尽风头，自己也不能败下阵来。
孙薇款款起身，满腹自信，“老师，我觉得这都不能算作是一部电影。”
李老头有些许诧异，但愿闻其详。
“在我看来，这是一部完全没有人的电影。这部电影中活动的那些生物，如同一群行尸走肉一般。他们全部丧失了自己真实的情感，因此他们不能感受到自己的全部悲剧所在。这些人基本是绝望的，这种绝望根源于这些人不是人。拿来陶冶一下情操还是可以的，现实中谁会愿意去看呢？”
“那你觉得你喜欢什么样的电影？”
“我们年轻人到电影院中消费的大都是商业片。我觉得大家应该都会喜欢看像《色戒》《夜宴》《指环王》这类的电影，我个人比较喜欢看爱情喜剧片，像《穿普拉达女王》《志明与春娇》这样的电影。我认为电影拍出来的价值，其一是被观赏，其二便是它的商业价值，如果没有商业价值，那它不算是整整意义上的电影。”
范小艾听到《志明与春娇》时，愣了一下。
《志明与春娇》？那不是2010年上映的吗？难道……？她明确记得这部电影是2010年上映，自己那天还和米俊青打算一起去看《志明与春娇》，因为米俊青喜欢看《诸神之战》，俩人还因为这部电影，分道扬镳。
范小艾紧紧地盯着孙薇，看见滔滔不绝，言谈举止颇为自信的她，终究确认了自己的猜测看来是千真万确了。
孙薇从商业的角度抒发感想，言谈举止让在座同学十分钦佩，范小艾单纯从创作的角度分析了作品也让李老头非常欣赏。
“这部影片，主体已被混乱的影像建制所消解。人已被抹去，如同大海边沙地上的一张脸。”
李老头微笑着做着最后的总结陈词，显然对这个班级的课堂效果非常满意。
临下课了，推荐了几本哲学书的书单给学生们，其中包括米歇尔·福柯：《词与物——人文科学考古学》，鼓励众人多读书，多思考，开卷有益。
底下有个别同学大肆宣讲着读书无用论，范小艾回头看了一眼，觉得孩子们还是太年轻。是呀，范小艾心想着，如果加缪所言不虚，那么德勒兹便是毕其一生实践了一种浪漫主义人生哲学。
再看一眼孙薇，没想到孙薇也正在紧紧地盯着自己，二人眼神触碰的瞬间，范小艾感觉到对方来势凶猛的敌意。
那个眼神载满怨恨，杀气腾腾。
范小艾心想着孙薇会不会知道自己也穿越过来的事实。飘天文学_www.piaotiange.com