飘天文学 > 修真小说 > 蝴蝶翩翩难为鸟 > 正文 第102章 匪夷所思
    有学长以他的聪明才智破解了低级与污秽,然后,又用他的眼界昭告了高级与美好;可惜,在曾经只有张翩翩这么唯一的一个感应得到。至于那些教授级别的,早就对这些消息失去了兴趣;因为他们已经全部成为了参与者,每一个参与者即便在局外全部是眼光独特c思维敏捷,但在局内全部的当局者迷。

    对于大学内部普遍存在的身份被盗用这类稀松平常的事,一些个在大学任教但还没有评级及担当领导职务的教师他们的身份被盗用比学生还要频繁,对于这件事,大学教师有些无能为力的是这样在处理:“只要是还不需要结婚生子的,全部都明知却视而不见,就像没有的事。一旦要结婚了,就跑去找校长或者另外的校领导申请维权。但是,学校在这方面也是有经验的,问:”期限是多少?“大学教师根据自己的级别不同,维权的期限也是不同的。那些级别不高的大学教师,一般维权期限只有一年或者二年,他们只能用这一年或者二年的时间,从恋爱到结婚及至生子,必须全部完成;如果没有完成的,他们一辈子的或许仅一次机会就将失去,然后呀连拿回身份结婚的资格也是没有的。至于那些在维权期限内结婚生子的,倒还好,至少,孩子是有明确的亲子认证的;至于接下来的生活嘛,都是被这些教师想尽办法的隐藏,尽量的让妻与子健康的生活在别处。大学内部,连教师的身份被盗用都是教师们无能为力的事;何况是比不上教师的那些学生呢?有经验的教师一般这样的劝学生:”你呢?最好安份一点!什么职称呀c好评呀之类的,一点也不要沾。“平庸c平淡无奇,是大学生洁身自好的方法之一。可是总有一些个聪明才智超群的学生,岂甘愿做那池中之鱼的呢?如是乎,发生在学生身上的身份被盗用就变得可怕了,不是像教师一般默着就能的;而是直接被杀绝灭净c消灭干净!

    一些个原本天之骄子c天纵英才的大学教师们,因为连身份权都没有保住,在大学校园里从教到一定年限后,他们依然还能以在校园里被默认的真实身份,在校园的圈子里混出自己的鱼水情!某个日子,离校在外办工厂,然后将人命不当数的生产商品,那些属于他们圈子里的身份证数字,被编辑成商品编号,直接大批量的加工c生产c出售;如此,等同什么呢?等同将原本有身份权的人制成了商品,并且给出售了?还是等同将原本有身份权的人消灭了后,将其全部制成了商品?这些呀,是属于某个领域里的游戏规则。

    翩翩东西南北全都绕过一圈,所以,对于某个c或者某几个方向里发生的这类极度黑暗的事例,在连同自己的遭遇后就忍不住的写了出来。对于那些针对张翩翩那么干过的人呀,他们总是难以相信自己的眼睛:”翩翩这不该存在的奇迹是如何死里逃生的?“这呀,只是他们的技不如人罢了!你们必须要承认,这世界呀”人上有人c天外有天!“你认为的天下第一,永远只是在你自己的领域及你自己的范畴;而你们实施的这种能力比拼,把人命当数字游戏,其实伤的全部是你们自己,因为你们是在你们自己的天地干这灭绝人性的勾当。

    张翩翩喜欢大面积的装饰与点缀,这样岂不安全稳妥?如此,张翩翩的世界就需要存活大量的生命,这呀,是真正了解她的人一看就能懂的事。你们为什么要将你们的世界赶尽杀绝呢?你们真的认为只做那世界里的唯一c天空里的唯一c大海里的唯一,是真的”物以稀为贵“有价值的事吗?唯一被制成了标本,跟远古与外星球频临灭绝的生物摆放在一起。

    好多聪明才智的男男女女,他们在追求崇高理想与目标的道路上渐渐的迷失了自我;最终,不是实施对他人侵权被消灭;就是被侵权而被消灭。他们生活在一个充满了竞争与野兽的环境里,在竞争中不懂得自卫,在野兽中不懂得自保,可惜了他们因为聪明才智而远离家乡而命丧他乡。未来,即便是父母来寻,连个踪迹也难寻:”因为,它超出了常态!“

    翩翩的母亲是从私垫读出来被选送到大学里的大学生,那么,一个原本封闭的c缺乏沟通及交友能力被处处嘲笑的女大学生,反倒成了万中挑一的幸存者。因为什么呢?因为恰恰她的不善交际,使她能够守住自己,然后,在接下来所谓相互搏斗的自相残杀里,因为对她的不熟悉,反倒成了她能够存活的优势。意思是什么?意思是“君子之交”的这个界线,是各位大学生能够相互安好的前提。那么,即便是好朋友,也该给自己留底线;那什么是底线呢?我们这般好的好朋友,是独立的两个人或者几个人,而不是一个人;所以,我们各自间都有自己不能説的c更不能分享的“城防图c攻守阵法及攻略”,这个呀,是自己的命,是谁也不能説的秘密。好朋友间,是相互间的关怀爱护;它的前提就是拥有那份关怀与爱护的能力,而这份能力就是不能曝光的独守于自己的”城防图c攻守阵法及功略”,甚至还包括自己的武功。好朋友之间的切磋,只能是切磋公共课,岂能切磋私技?切磋公共课,赢也好c败也好,脸有光c脸无光,因为我们还有私技c还有底气,所以我们拉得下那个脸!也只有如此,朋友间的互相残杀才有活口,才有死里逃生及置之死地而后生;才有对他的理解与宽容。因为生存的不得以这是一个环境工程,是真实存在的案例。

    一个不成熟的人,受庇护的成长道路感觉自己很成功,为此,从不在意危险:“将自己活成赤裸裸还大无畏,那是对手放生的活体标本,是用来放松消灭群体的警觉性的。”

    生存与风险,这原本该属于启蒙教育;一个不健康的人,他的错误的言行与举止,会害死他走进的每一个圈子里的全部人。一个健康的人,永远不会向任何人露底,包括好朋友;一个健康的人,永远不会向好朋友缠斗私技,这呀,会将几个人变成一个人,会射杀掉原本的好朋友;一个健康的人永远有属于他的自信,哪怕原本的并不多,但是每一天都在进步。你只要知道这一点:“将自己周围的人全部弄死后,你这唯一呀,只是一个标本;从来就没有真正物以稀为贵的价值。”你们知道那个法界泰斗因何会变成一条狗吗?因为他自作聪明的将所谓一切的隐患(也就是假想敌)全部消灭后得以飞升,岂知,因为他已经将他自己杀成了孤家寡人,因为势单力薄而被高处的人轻轻松松就打成了一条狗。

    (本章完)

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