飘天文学 > 其他小说 > 蒋介石的一生 > 正文 63、清末办学的企业家为什么“扑扑通通”
    由于大家都认为学算术不好,算术老师只好沉默。

    他沉默,私塾先生不沉默。私塾先生认为算术老师默认了自己是毒瘤,就变本加厉的欺负他。

    他们准备把算术老师打死。

    所谓打死,就是每人朝算术老师说一句狠话,逼他自己离开。

    “人要脸树要皮,没皮没脸了,还留这儿干嘛?丢人现眼吗?”私塾先生说。

    私塾先生开始对算术老师说狠话。

    他们说狠话时,奉化县发生了一件事。

    具体来说,是奉化县上属的宁波市发生了一件事。

    这件事是:箭金学堂成立了!

    箭金学堂成立就成立吧,本来对私塾老师没啥影响。但它成立后,好多家长把学生送到箭金学堂读书了。

    学生去箭金学堂后,就不来凤麓学堂了。

    “。。”私塾先生。

    私塾先生意识到了问题的严重性,他们匆忙收集箭金学堂的资料。收集资料后,私塾先生发现了更为严重的事实:箭金学堂在天时c地利c人和上均胜过凤麓学堂。

    箭金学堂确实在这三方面胜过凤麓学堂。

    首先是地利。

    宁波市位于奉化县东北十五公里处,两地相距不远,所以宁波的箭金学堂和奉化的凤麓学堂也相距不远。

    这是私塾先生最初调查到的。

    调查到这里,私塾先生怀有侥幸,他们认为十五公里不算近,本地人仍会把学生送到凤麓学堂来读书。

    他们认为时,一个更惊人的事实出现了:箭金凤麓并不是相距不远,而是毗邻而居!

    具体情况是这样的,流经奉化县的有一条河,这条河叫奉化江(即今天奉化江),奉化江发源于蒋介石老家溪口镇,它流经奉化县后又向东北流过宁波市。

    流过宁波市后奉化江就东流入海了。

    凤麓学堂和箭金学堂都在奉化江沿岸。箭金学堂坐落在凤麓学堂下游十公里的地方,坐船从凤麓学堂顺流而下,不一会儿就能到箭金学堂。相反,坐船从箭金学堂回溯到凤麓学堂,则十分困难。

    这就是意味着,学生到箭金学堂容易,回凤麓学堂难。

    事实也是这样,多数学生去箭金学堂后,没有再回凤麓学堂。

    除了地理上的优势,箭金学堂胜过凤麓学堂的地方还有,天时。

    天时是什么东西呢?一般来说,它指的是天体运行规律。天体运行规律本来和人无关,但人们能根据天体运行规律想到了一些道理。

    比如人们看着启明星能想到“三十年河东四十年河西”这样的道理。

    其实人们看月亮时也这么想。

    看什么不重要,想到的道理最重要,道理是:三十年河东四十年河西。

    三十年河东四十年河西,人们认为这是天命。

    箭金学堂是遵守天命的,箭金学堂成立的口号就是“三十年河东四十年河西”。巧合的是,箭金学堂恰好在奉化江西岸,凤麓学堂恰好在奉化江东岸。

    “。。”私塾先生。

    调查到这儿,私塾先生一阵绝望。

    私塾先生相信天命。

    “凤麓学堂败给箭金学堂,是天命的安排”私塾先生绝望的说。

    让私塾先生更绝望的是,人和。

    人和,具体来说,是人的实力。

    办箭金学堂的人很有实力。

    办箭金学堂的人叫顾清廉。

    顾清廉,清末宁波人。他是当地有名气的教育家,不但国学造诣深厚,还在日本留过学。在顾清廉面前,私塾先生是懵懂的学生,算术老师周骏彦是跑堂的混混。

    事实也是如此。

    私塾先生的国学造诣止步于八股文c《周礼》c四书五经,顾清廉的国学造诣不但包括八股文《周礼》四书五经,还包括《吕氏春秋》《说文解字》《曾文正公全集》,除此之外,他还十分擅长天地玄黄。

    天是天文,地是地理,玄是《西游记》这样的玄学,黄是黄老哲学。

    顾清廉,可以说是集国学之大成。

    除此之外,他还集西洋技术之大成。

    顾清廉中年游学日本,先在横滨师范学院学习,后毕业于日本法政大学。顾清廉受过系统的西方技术训练,和他相比,在欧洲要十年饭的算术老师是混混,在东京睡三年唐人街的周骏彦也是混混。

    混混打不过正规军,懵懂学生也干不过国学大师。私塾先生看到调查结果后,有了这样的判断。

    私塾先生绝望了。

    绝望的私塾先生有了跳河的冲动。

    跳河不只是冲动,也是理智判断的结果。私塾先生从教过多间私塾,也开办过多所私塾,但他们从教和开办的私塾倒闭了。私塾先生最后落脚的地方是凤麓学堂,他们在凤麓学堂浴血奋战,最终帮助学堂实现盈利。

    凤麓学堂盈利后,私塾先生觉得生活有了希望c自己的存在有了意义。

    他们觉得时候,箭金学堂崛起,学生外流,凤麓学堂重陷亏损状态。

    “。。”私塾先生。

    私塾先生绝望了。带着对现实的残酷认识,带着对世界深深的绝望,他们选择了最后的出路:跳河。

    活着很辛苦,跳下去会很轻松吧。——私塾先生

    私塾先生路过一座桥时跳了下去。

    他们跳下去后,又被迅速打捞上来。

    打捞他们的是算术老师和算术老师的学生。

    算术老师知道私塾先生要跳河,也知道自己说服不了他们,就带着几名学生到桥下等他们,

    算术老师并非想要救私塾先生。

    算术老师尊重别人意志,所以别人选择死时,他不会阻拦(这个。。),算术老师来这里的目的是,训练学生的救生技能。

    算术老师的学生,是医疗班学生。

    医疗班少素材,算术老师(兼任医术老师)和学生为找素材绞尽脑汁,到一只蚂蚱大到一个快死的人,他们都会拿来进行救助训练。得知私塾先生准备跳河后,算术老师和他的学生及时赶到私塾先生跳河的桥下。

    他们刚赶到,私塾先生就扑扑通通的跳了下来。

    “。。”算术老师和他的学生。

    “校长在社会浴血奋战多年,深知世间残酷,所以在建校之初就创立了独立核算制度。

    情况下集《蒋介石的一生64c清末率先实施独立决算制度的学校:浙江凤麓学堂!》”

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