飘天文学 > 其他小说 > 蒋介石的一生 > 正文 92、天才出生时就是天才吗?普通人能通过
    一年后,顾清廉的学生参加了科举考试并在考试中取得好成绩。

    他们成绩好到了匪夷所思的地步:参加考试的7人中15人考上了秀才。

    当时宁波最有名的是凤麓学堂,凤麓学堂共有40人参加考试,但考上秀才的只有16人。

    也就是说,顾清廉每5名学生就有名能考上秀才,而凤麓学堂,每100名学生中只有人能考上。

    这种成绩震撼了人们。

    震撼之余,人们开始对创造这种成绩的私塾先生感兴趣。

    人们开始调查私塾先生。

    不查则已,一查惊人。

    人们查过私塾先生后发现,他其实有着惊人身份,他的惊人身份是:宁波著名教育家顾清廉!

    “。。”人们。

    人们震惊的说不出话。

    说不出话的人们明白了所有事:怪不得他培养的学生厉害,原来他是天才教育家!

    人们不愿意把顾清廉的成就归因于他的努力,人们愿意把顾清廉的成就归因于他从就有的天分。

    因为只有这样,才能解释的通。

    “如果不是天才,怎么可能培养出这样厉害的学生?”人们解释说,“天才生下来就是天才,天才的成就不是一般人能做到的。”

    人们相信顾清廉的成就不是一般人能做到的。

    人们相信命运。

    人们相信龙生龙凤生凤c相信天才生下来就是天才c相信普通人生来就是普通人。人们相信自己命运从出生时就已定好,相信自己无论怎么努力,都无法改变自己作为“普通人”的命运(详情参见《蒋介石的一生7》)。

    人们相信命运。

    人们相信,但顾清廉不信。

    作为人们眼中的天才,顾清廉不相信命运。

    “世界上没有天才,”顾清廉说,“天才不过是朝着自己目标不断努力的人。”

    顾清廉不同意人们看法。

    他虽然不同意,但他无力改变人们看法。

    由于无力改变,他在人们看法中随波逐流。

    顾清廉在人们看法中随波逐流。

    人们的看法,形成了一股洪流,这股洪流在宁波迅速蔓延。蔓延之后,人们都知道了大教育家正在宁波市郊开私塾。

    人们知道后,迅速采取行动,迅速把自己孩子送到顾清廉私塾读书。顾清廉私塾也从一个名不见经传的学堂成长为拥有近千名学生的大学堂。

    大学堂的名字,叫箭金。

    箭金学堂于190年成立。

    箭金学堂成立后,顾清廉秉承着自己的教育理念,招收了一个又一个社会败类。

    顾清廉招收的人有:混混c舞女c卖白菜的c卖烧饼的c演杂技的c七八岁的孤儿c60岁的老翁

    顾清廉的教育理念是:有教无类c人人都能成为天才。

    顾清廉的招生条件是:有擅长的事,有喜欢做的事。

    顾清廉招收的是傻傻的c坚持做一件事的人。由于他的招收条件和别的学堂不一样,所以被别的学堂视为天才的学生,在这里碰了壁。

    那些在科举考试中取得不俗成绩的学生亦想转学到箭金学堂,他们认为箭金学堂连老鼠屎都收(他们视箭金学堂招收的社会败类为老鼠屎),所以自己一定没问题。

    和他们认为的不一样,他们在箭金学堂碰了壁。

    由于没有喜欢的事c没有擅长的事,在科举考试中取得不俗成绩的学生在招生老师面前碰了壁。

    他们的碰壁过程是这样的:在科举考试中取得不俗成绩的学生一直说自己业余喜欢书画,但招生老师让他们当场写字画画后,他们的水平惨不忍睹。

    招生老师不得已,只好把他们拒之门外。

    被拒之门外后,考试天才终于不再卖官司,他们老老实实的回到招生办c老老实实的向招生老师阐述了自己喜欢及擅长的事:“我们虽然不喜欢科举考试,但我们擅长科举考试。”

    “。。”招生老师。

    招生老师调查了他们在历年童子试c秀才试中的成绩后,发现他们说的是真的,就录取了他们。

    于是考试天才们也入学了。

    总之,箭金学堂就是这样一个地方:充满了稀奇古怪的学生。

    在箭金学堂,傻子可以变成天才,老鼠屎可以发光发热,即便被世人不看好的人,也可以在这里找到生存的希望。

    箭金学堂成立一年后,最不被世人看好的四傻入学了。

    四傻在不久后杭州举办的科举考试中取得压倒性劣势,成了人们攻击的对象(参见《蒋介石的一生~八5》):先是学校师生对他们攻击,后是学生家长对他们攻击,最后整个社会都在攻击他们。

    他们攻击时,校长把攻击挡了下来。

    校长不但挡了下来,还一举扭转了人们对四傻的看法(参见《蒋介石的一生八》)。

    校长是顾清廉。

    顾清廉扭转了人们对四傻的看法。

    顾清廉对人们说:“四傻不影响你们孩子学习,也请你们不要影响四傻学习。每位学生能有生存的权力,每位学生都有在学校学习的权力。”

    “。。”人们。

    在顾清廉的强力说法下,人们折服了。

    顾清廉驱散了来自外部的压力,但没驱散来自内部的压力。

    四傻内部产生了压力。

    四傻内心产生了压力。

    在同学c同学家长c社会的轮番攻击下,四傻内心崩溃了。他们想起了曾经,想起了自己被当成老鼠屎的日子。

    想起这些日子后,他们失去了生存的希望。

    四傻认为自己的人生会晦暗下去。

    他们认为时,顾清廉为他们燃起了烛光。

    老师就像蜡烛,在学生需要光的时候,为他们点亮光。——顾清廉

    顾清廉找到四傻并和他们谈了心,顾清廉说他被凤麓学堂赶出去的那段日子,虽然被当成老鼠屎,但不放弃努力(参见上集)。

    “努力的权力,是人人都有的,”顾清廉说,“老鼠屎也不例外。”

    “你看,我这么大的一颗老鼠屎,现在不是活的好好的么?”顾清廉最后说。

    校长说的时候做了个鬼脸,但他做鬼脸时脸部抽筋,他蹲在地上拍了半天才恢复过来。

    “王二溜在西洋人举办的游泳比赛中勇夺第二,但他不要奖杯,他要西洋人常看的一本名为《相机简史》的书。

    请看下集《蒋介石的一生9c中国落后之时,江浙人制造出了第一台照相机,过程充满艰辛》”

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